A criatividade tomou conta da Escola Municipal Teles Pires, em Paranatinga, durante um desfile de moda que colocou a sustentabilidade no centro das atenções. O evento, que exibiu peças confeccionadas inteiramente a partir de materiais recicláveis, marcou o encerramento da edição local do projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), uma iniciativa conduzida pelo Sebrae/MT.
Educação empreendedora e consciência ambiental
Ao longo de seis meses, cerca de 100 alunos, com idades entre 6 e 10 anos, foram desafiados a aplicar conceitos de empreendedorismo para solucionar problemas reais da comunidade. Com o suporte de consultoria especializada e materiais didáticos, os estudantes aprenderam a identificar demandas locais, planejar estratégias e trabalhar em equipe, transformando o ambiente escolar em um laboratório de inovação.
O desfile não foi apenas uma exibição estética, mas a materialização de um processo pedagógico que uniu design e responsabilidade ambiental. As roupas, que chamaram a atenção pela vivacidade das cores e pela engenhosidade das formas, provaram que o reaproveitamento de resíduos pode ser uma ferramenta poderosa de conscientização para as novas gerações.
Formação de protagonistas
Para o gerente da Regional Sudeste do Sebrae Mato Grosso, Lucas Moreira, o sucesso da atividade reflete o alcance das competências desenvolvidas pelo projeto. Segundo ele, o objetivo central é preparar os jovens para que, no futuro, possam atuar como protagonistas, seja gerindo seus próprios negócios ou aplicando o intraempreendedorismo em organizações.
A secretária de Educação de Paranatinga, Franciane Lima Cavalcante Teza, destaca que a adesão ao JEPP tem crescido anualmente. Segundo a gestora, o projeto tem promovido uma mudança comportamental significativa nos estudantes, que levam os conhecimentos adquiridos em sala de aula para o cotidiano familiar, consolidando um ciclo de aprendizado que ultrapassa os muros da escola.
Diversidade de soluções criativas
Além do desfile de moda sustentável, a feira do JEPP apresentou um leque variado de iniciativas desenvolvidas pelos alunos. Entre os projetos expostos, destacaram-se a confecção de bonecas de pano, a criação de acessórios artesanais, o resgate de brincadeiras tradicionais e o cultivo de ervas aromáticas. Os estudantes também produziram temperos naturais e réplicas de animais nativos da fauna mato-grossense.
A diretora da unidade escolar, Joana Moreira de Faria, ressalta que a metodologia do JEPP foi fundamental para integrar temas como alimentação saudável e consciência ambiental ao currículo. O resultado é uma comunidade escolar mais engajada, capaz de enxergar o valor do reaproveitamento e a importância do planejamento na construção de soluções para o dia a dia.
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